高考复读学校
全科学高考高考复读全日制学校,成就学生梦想,坚定信念,势必完成,让每一位学生完成大学梦。
全科学高考班型设置
【精品小班教学】
对每一位学生在上课是的监管,对课后过关完成习题联系,在上课时老师教学方法独特,用两顿一注意的方法来教学,让学生在课堂上听懂上课讲的每一个知识点,更快的拓展延伸每一类型的题。
全科学高考复读的师资团队
1,注重每一位老师的培训,对每一位老师的周测评、月测评、还有年度教师技能大赛,规定的时间对老师进行心理测评和知道,提升每一位老师的教学品质。
2,能力+素养,全科学高考严格筛选名师,层层考核,也有通过各大名校素质人才的筛选。
3,注重学习,激发每个人的学习兴趣,开拓思维,辅导学员德、智等全面发展,培训学生有无论何时有学习的习惯。
4,针对性的教学,打造学生魅力课堂,针对高考的每个知识点,紧扣考纲,狠抓考点,同步教学。
选择全科学高考,就等于选择了完成学子保障上理想大学的梦想,为梦想保驾护航。
全科学高考作为高端教育品牌,全科学高考的使命是:在教育界打造核心竞争力,完成每一位学生的梦想,全科学高考的宗旨:做好的教育人。
全科学高考--专门做复读生文化集训辅导,拥有优秀的师资团队,有着过硬的教学质量,良好的校区环境,封闭式严格的学习管理,是学生高考集训的不二选择
复读:高考复读常见问题分析
又是一年一度的高考放榜日。不少对成绩不满意的学生,纷纷萌生再复读一年的想法。在此,上外高复校长特别提醒考生和家长,复读并非“万金油”,不是每一个落榜生都适合高复。因为一般来说,考生刚经历了高三,已经走过人生求学阶段身心辛苦、压力大的一年,而复读(高四)往往要比高三更辛苦,心理压力更大。所以,在决定要高复之前,考生和家长不妨先问问自己以下几个问题。
哪类落榜生适合高复
有强烈复读欲望的考生:这类考生由于各种原因,导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘,很想通过一年的努力拼搏,争取明年考上理想的大学。
高考发挥失常的考生:这类学生高三平时基础扎实,成绩优异,综合水平颇受认可。一般来说只要他们通过半年(参加春考)或一年的复读,并加以适当的考试心理调节,第二年高考成绩基本都能提高30分-50分左右。
有学习潜力的考生:这类学生脑子很聪明,学习能力也不差,只是在高中阶段,没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟,决心要好好为了自己的前途,再全身心投入地拼搏一次。
如果这三类学生经过慎重的考虑,决定要复读。那么根据不同目的的人群分类,上外高复的校长也给出了相应的建议和提醒。