全科学高考高考复读补习班
我们专门从事于高考冲刺辅导的,服务于想考上好的大学和重点名校的高三考生,我们实行军事化管理,帮助到我校补习的学生取得好的成绩,在家长圈子里我们的口碑很好。
【课程详情】
我们有着对高考复读的研究和实践,独特的高考教育方式,能高效的提升学生的成绩,考中他们心目中的名校,教师是从各个名校高薪聘请来的专业教师,对高考题型、技巧、解题、考试、方向等方面都是有自己的独到之处。班主任是负责学生在校期间的学习、生活、住宿、思想等工作,班主任老师全天候陪同辅导服务,班主任老师也住校,,这就是全封闭式管理好的地方,我们的老师都是具有丰富教育经验的教师。
【管理教学】
我们是分层次教学的,就是学生一进入学校,我们将按照学生理想中的高考成绩和学生的综合素质,安排进适合学生的班级,对学生进行合理的教学,能使学生在短的时间内得到高效的提高。封闭式管理是指学生必须住校,未经过班主任老师的同意,不得出校门,学生的学校的一切,都归班主任老师的负责,这样班主任也会对学生有一个了解和安排,
【机构优势】
我们采用封闭式教学,学生可以更好更有利的去学习,不怕被打扰,能安心冲刺高考,我们的班主任老师也会全天候陪同辅导,让学生利用好每一分每一秒的时间,绝大部分学生在原学校都存在自由散漫的特点,而我们为了营造良好的上课环境,采用军事化管理,培养学生自律的意识,改善学生的学习状态,为提高成绩提供条件。
【核心优势】
丰富的教学方法,充足的管理经验,命中率高的押题,为学生保驾护航,全方位补习,无死角的管理体系,保障学生的学习效果,根据学生个科目的情况,针对性教学,大程度保证学习效率。
高考复读生缓解心理压力的方法
每年八月份,高考失利的复读生们又背起书包去上学了。因为高考落榜或成绩不如意而选择复读的学生们,往往都有很大的心理压力。那么,复读生有什么心理压力呢?该如何减压呢?
复读生的心理压力
一、强自卑
自卑的感觉很多人都有,但是复读生由于经历了高考失败的打击,对自己的知识、能力、精力都产生了怀疑:在家庭中,他们感觉无法面对家长;在周围邻居眼中,感觉低人一等;在同学中间,觉得技不如人。除了高考打击之外,起点低,基础差是部分低分考生自卑的另一个原因。实事求是地说,部分低分考生和其他同学并不是站在同一个起跑线上的,这部分同学学习底子薄、基础差,自卑在所难免。在这方面,高分复读生相对好一些,因为他们虽然没有进入高校,但手里有一个比较好的高考成绩,感觉底气十足。
二、高焦虑
这几乎是所有复读生的“通病”。大的表现是考试中的患得患失:复读期间,不管是什么形式的考试,他们都非常敏感,一旦成绩不好,就会非常着急。而这种情况在普通高三班,并不是特别明显。复读班学生这种普遍的高焦虑,主要是因为他们的目标比普通高三学生更加明确:考个好学校,这几乎成了他们的惟一信念。越是这样,他们所承受的压力就越大,而焦虑情绪也越重。此外,来自于社会、家庭的压力,也加剧了复读生的焦虑。家长关心的比较多的是:一年能提高多少分?能不能保证明年上重点线?家长的心态,无形中就给复读生增加了压力:明年要比今年强,一年要长多少分。在这样心态下学习,对成绩患得患失,高度焦虑也就不奇怪了。