全科学高考高考复读班
全科学高考复读专属课程
全方位个性测评
多角度,多维度测评基础知识,学习心态,学习方法,学习习惯,在读学校教学水平。
学习现状分析
将考试大纲和考全方位测评结果相对照,从而找出知识盲区,制定科学辅导方案。
学习空间分析
综合学生成绩,充分控制考生潜能,分析其在升初考试中的提升空间,根据短板测空间。
个性化学习方案定制
学科老师组建教学团,以总分为目标,找出各个学科失分点,进行靶向定位强化训练,制定行之有效的学习计划。
个性化辅导执行
专家预测趋势,教师一对一授课,全天全科,陪读答疑,心里展架激发斗志、细节心态;向知识、技巧、心态要成绩。
效果跟踪
学习管理师全程监督指导,确保方案执行深度和力度无偏差,定期回访及反馈,随时修订辅导方案,使考生随时处于佳状态。
全科学高考分阶段复读规划
【名校冲刺班】配适人群-高考500分以上
教学内容:面向知识储备较好的学生,训练解题思路与答题技巧,主攻难题大题,助考生冲刺知名985高校。
【快速提分班】配适人群-高考400-500分
教学内容:面向有一定基础,但知识体系有明显缺陷学生,着重查漏补缺,提优补差,一年内应试能力增强,优秀者能考一本线以上成绩。
【本科上线班】配适人群-高考400分以下
教学内容:面向基础较差学生,着重梳理考点脉络,教学难度由浅入深,逐步建立知识架构,复读生基本能上二本线,部分学生甚至能考上一本。
【艺体提分班】配适人群-2020年艺体生
教学内容:面向学习时间紧张的考生,在艺考备考同时为艺体生解决“文化课提分难”,紧抓易得分题,紧抓基础题,针对提分,复读效果良好。
复读生班型介绍:
1.VIP专属定制一对一课程(1人)
2.精品教学小班(2-8人)
3.大师冲刺中班(10-15人)
4.夯实基础大班(16-20人)
全科学高考复读有方法,来年逆袭当黑马!
高考学生记笔记误区
俗话说:“好记性不如烂笔头。”上课时把教师讲的概念、公式和解题技巧记下来,有利于减轻复习负担,提高学习效率。但在实际学习中,不少同学忙于记笔记,没有处理好听、看、记和思的关系,顾此失彼,从而影响学习效果。
误区1:笔记成了教材实录
有的同学习惯于“教师讲,自己记,复习背,考试模仿”的学习,一节课下来,他们的笔记往往记了几页纸,可以说是教材和教师板书的“映射”,成了教学实录。这些同学过分依赖笔记,忽视老师的讲解,忽视思考,以为老师讲的没有听懂不要紧,只要课后认真看笔记就可以了。殊不知,这样做往往会忽视老师的一些精彩分析,使自己对知识的理解肤浅,增加学习负担,学习效率反而降低,易形成恶性循环。
一般来讲,上课要以听讲和思考为主,并简明扼要地把教师讲的思路记下来,课本上叙述详细的地方可以不记或略记。同时,要记下自己的疑问或闪光的思想。如老师讲概念或公式时,主要记知识的发生背景、实例、分析思路、关键的推理步骤、重要结论和注意事项等;对复习讲评课,重点要记解题策略(如审题方法、思路分析、优解法等)以及典型错误与原因剖析,总结思维过程,揭示解题规律。记笔记时,不要把笔记本记满,要留有余地,以便课后反思、整理,这样既可以提高听课效率,又有利于课后有针对性的复习,从而收到事半功倍的效果。