全科学高考专注于高考教育多年,由经验丰富的各学科老师,对每位学生进行一对一的深入辅导,更有贴心的学习顾问-班主任,对每位学生进行学习监督,并且定期向家长反馈学生在学校的各阶段学习情况与进步,三方合作为学生成绩的提升保驾护航。
【全科学高考班型】
1、高中VIP一对一
2、高中3-5人小班
3、高中周末班
【课程内容】
面向各个程度的高考生,针对历年高频的考点、易错的题型进行针对性讲解,以高考真题为重点,归纳总结考题的规律,传授全科学高考独特的各题型解题方法,帮学生的高考成绩得到大提升。
【授课周期】
根据学生的实际情况确定上课时间。结合学生的学情状况以及需要重点解决的问题,分清轻重缓急,结合学科教师的建议,进行安排和调整,在有效的时间内,实现学生成绩的大幅度提升。
【教学优势】
1.专属的教学规划师--为学生制定专属的个性化辅导方案;
2.专属的助教老师--帮助每位学生更好的吸收课堂知识,答疑解惑;
3.专属的学习顾问师--全程跟踪每位学生的学习进展,并及时反馈学生学习状况;
4.专属的教研团队--是全科学高考的品牌积累,也是多年高考研究的沉淀;
5.专属的心理咨询师--调整学生心理,备战每次考试;
6.专属的学科执教老师--精确把握考点,精辟讲解难点,语言精练,力求呈现经典课堂。
高考后50天:扬长避短保证正常发挥
一、扬长避短抓分数。
你感觉什么地方你可以拿到更多的分数,你就去多投入点时间吧。绕开一看就头大的那些题,专捡软柿子捏几天,心情应该会超好吧,心情好就会发挥好。不妨就功利一点,不会的就放下,会的确保不出错,拿到全部的分数。
二、抓基础还是炸碉堡要因人而异。
一般高考题的难易程度是5:3:2,就是基础题(所谓送分题)、中等难度题、难题分别占到50%、30%与20%。对于感觉基础差的成绩靠后的同学,就重点搞基础,放弃那20%的难题部分,争取在基础部分多拿分数;对于那些成绩一直不错,基础很扎实,有的甚至已经“保送”出线的同学,不妨找出几个可能干掉的“碉堡”,必考内容但自己还是没有把握的,挑几个去重点突破一下,也许就会“超常发挥”呢,但绝对不建议舍本逐末,忽略基础。
三、没有时间看的一些资料,干脆放到看不见的地方。
精简出一些重要的资料与课本,考试大纲与考试说明书什么的。
“正常”。环境正常,生活正常,作息时间正常,心态正常,考试就会正常发挥,——正常发挥就是超常发挥。