全科学高考高考精品复读中心
高考精品复读特点课程
精确定位、分层教学、由浅入深、靶点提升
VIP一对一专享订制:各种必须VIP服务项目的学员
课程特点:依据学员的学习培训基础、个性特征、读书习惯,量身定做合适学员的课程标准,教材內容、训练工作,因人施教,有目的性的课堂教学和辅导。配置专享学习培训教练员,時刻关心孩子学习情况,监管学员专业知识通关,真真正正的做到专业知识天天清。
N+1组成课堂教学:因为两极分化高考落败的学员
课程特点:依据学员各学科状况,在小班或中班入读期内,对于较差学科选用一对一辅导方式,有目的性的压实基础、查缺补漏,每科考试成绩平稳提升。另外针对成绩优良的学科,采用同歩对接避免两极分化状况,每科平衡发展趋势,进而使全科医师考试成绩总体提高。
N+2-8人班精品组成小班:艺术生文化课有一定基础,学习培训主动性不太高的学员。
课程特点:关心每一学员,因人施教,压实基础,由浅入深,坚持不懈“以练促学、以考代打、精解精炼”的战略方针,并融合全国性试卷,紧抓编、考、阅、析每一检测阶段,面对高考,模拟仿真高考。
15人精品中班:艺术生文化课基础不错的学员,主动性略差的学员
课程特点:在不一样的学习培训环节,整体规划学习培训阶段,科学研究及时,井然有序,提升备考高效率。教师根据追踪目标表做出评定,给与点评,对于出現的难题立即整顿,让学员的潜力获得深层发掘。
25人基础提升班
课程特点:解题方式的科学研究与教给+經典题目的科学研究与分析+精解重难点考试点,随时随地监管孩子学习发展,并与父母维持密不可分的沟通交流,积极主动意见反馈课业发展状况。
随意搭配班:艺体复读生,报名参加2020年高考。(工艺美术、文化传媒、歌曲、民族舞蹈、体育专业学生)
课程特点:依据学员在技术专业集训期内的特性,学员能够 依据本身特性,邀约同学们或是盆友到我院,同学校商讨,为该一部分学员独立开班,依据该一部分学员在之前技术专业集训期内特性,独立制订授课方案,分派讲课老师。
文科生学习计划及备考提议
语文课:提高的室内空间并不大,重中之重放到古语和优秀作文,现代文没戴过了
数学课:高一到高三,书本上的一般不会太难,但高考相对性到了一个层级,你务必附加自身刷题。
英文:重中之重是英语语感,提议你每一晨读花15分鐘高声读,那样能够 塑造英语语感。疯狂英语李阳曾经说过:学习英语,利害的人是会刷题又讲的出为何的;第二种是,读上来就会做,可是讲出不来为何,由于他不晓得英语的语法,仅仅 凭英语语感刷题。
日程安排:
1、不必空想在一个夜里把全部学科都备考一遍,那总是囫囵吞枣,没多少实际意义,依据自身各科学习培训情况,把一周的六天各自列入语文课日,数学课日,自然地理日英文日等,一个夜里集中注意力攻一两门就可以,千万别贪多。要追求完美备考高效率。
2、每一天下午午休前面晚餐后的時间用于进行当日工作,晚修用看来材料。放双休日,用一个中午或是早晨做一块的题型,你能寻找做这些方面题型的觉得的
3.刷题要注重高效率,会的就过,把時间放到不容易的上。英文,语文课提前准备一个小本子,一科个一本,随时随地记录下来不明白的,从反面刚开始记你没了解的重中之重
迎战三标准,三阶段,迎战宝物
备考时切勿东抓一下自然地理,西抓一把历史时间、政冶,結果是拆东补西,墙墙都漏。
逻辑思维不活跃性、工作能力较弱是得不上高分数的首要条件。