全科学高考高考复读补习班
【全科学高考班型】
全日制补习班,小班大班教学,VIP一对一
【全科学高考管理制度】
1、班主任制:每班配备专职班主任,关注和管理每班师生的上课情况与安全,每天点名、签到,如出现迟到、旷课情况及时和家长电话沟通,并反馈学生听课学习情况,如家长发现不负责任的班主任,请及时联系学校办公室并及时处理。直到家长和学生满意。
2、心理辅导:我们的老师会定期一对一与同学们进行沟通,让同学们树立信心,适当加压及增进动力,改进学习方法,制订目标;平时**主题活动、体育活动、心理辅导保持备考阶段心态的平稳。
3、教学反馈:为了让家长及时了解学员学习情况,我们建了微信群,邀请家长、任课教师及管理人员入群,这样家长可以及时了解到孩子的学习情况
【全科学高考教育特色】
全科学高考专门针对高考文化辅导,学校教学风格突出、特色鲜明、针对性强、在多年教学实践的基础上不断探索,形成了一套独到且有效的教学方法和思路。
全科学高考教育在长期教学实践的基础上,针对高考考生复读时间紧、基础知识差、学习能力弱、学习习惯差等特点,在教学过程中强调:讲得精彩、练得到位、测得准确、补得有效,只有这样才能短时间内拿到高分。
教学过程中,全科学高考教育贯彻:“做好的教育人”的宗旨,从总体上教给学生实用学习方法:语文重语感,英语重单词,数学重逻辑;政治重原理,历史重线索,地理重图表。
高考复读生复习分科指导
地理:回归基础,总结反思
考生把握好了还可以提分,把握不好就可能降分。对地理的复习,考生要注意以下五个方面。
一是明确目标,科学规划。目标是指路的明灯。模拟考试后,考生要认真分析自己与目标的距离,科学分析自己还可能存在的分数增长点,并在此基础上制订合理的复习计划,保证每天按计划复习,不留遗漏。地理复习计划可从基础复习、考前训练两部分做起。
二是对照考点,回归基础。考生针对基础知识的复习仍是首先要做的事情。尽管在整个高三,考生一直在进行基础知识复习,但实际上每个阶段的时间都很紧,留给自己整理基础知识的时间其实是有限的。考生对基础的复习需要进一步厘清知识体系,参透高频考点。