全科学高考小初高一对一辅导中心，专注于为高考各年级学生提供各个科目1对1的辅导，为每位学生制定专属的学习方案，通过入学测评，了解薄弱科目，实施真正的专属1对1定制教学模式。
【全科学高考分层教学】
1.[基础生]:
抓基础，强训练，掌方法，养习惯
2.[中等生]：
理概念，理知识，提能力。
3.[尖子生]：
萃精华，知考点，懂技巧。
4.[偏科生]：
授方法，提效率，补短板。
【全科学高考教学理念】
[精准]：精准把握考点，让成绩提升变得更简单。
全科学高考多年教育经验的积累、网络大数据的技术支持以及历届学生的学习案例，让我们在教学过程中的每一个举动都能直指每位学生的学习问题。
[专注]：专注在学习之中，专注让学习更有趣。
做好的教育日，让每一个学生在全科学高考得到进步、实现短期目标，这是我们一贯坚持的。因为专注，让我们懂学生;因为我们专注，使得我们的学生也更容易学会专注。
[高效]：高效践行学习任务，让学习变得省时更省力。
全科学高考高效的管理模式、岗位协作机制、内部工作氛围相辅相成，这一切都在让我们的教学工作变得更加快速有效，也让在全科学高考的学生每一分钟都能得到高效的利用。
[成就]：每一次进步都是成就，成就让学习变得更有意义。
全科学高考追求卓越、挑战极限、成就辉煌，在全科学高考，每一个学生都能获得进步的成就感。
2019高考高考数学得分技巧
1、120+奔140+的考生要减少总体失分
分数达到120+的同学，知识框架应该有了，做题的套路也有一些了。那么怎么提高?可以从上述丢分的地方抢分，把选填的分数拿到，把标准提高到多错一个;大题部分就在丢分那两道题里再找提高的空间。
2、140+奔150的同学要转移复习中心
现在数学140+，努力奔向150的同学们，只有一个建议——好好学英语、语文或其他科目去吧，你们的提升空间不在数学上。
数学：和试卷抢分也是有技巧的
第一，高考数学评卷的主观性很少，评分细则都是细分到每一分。对于第三类难题虽然不会做，但只要解答符合给分点，也可以得分。如用向量法解决立体几何问题时(注意：有时不用向量法更简单)能正确建立坐标系，计算出关键点的坐标都可以得分;利用导数求函数的单调性问题，只要写出正确的定义域也可以得分;三角函数和概率统计题能正确写出相关的公式也可以得分等等。所以，碰到难题不要怕，会多少就写多少。
第二，正确理解“做对”与“做快”的关系。数学高考首先将准确性放在第一位，不能一味追求速度或技巧。狠抓基础题，先小题后大题，大限度减少失误，尽可能把会做的题都做对、做完，这是考好数学的重要法宝。
第三，考试结束前几分钟，切记不要草率地把怀疑做错的大题解答过程从答卷上涂掉(因为不存在倒扣分的问题)，此时如果还有题目没做，可以直接把你的分析过程写在答卷上，不要打草稿了。
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