全科学高考高考复读辅导
全科学高考教学服务体系：以学员为根本，科学提升学习力
1、测评分析
针对学员的试卷、错题等进行多维度测评分析，查找学习短板，科学诊断学习问题。
2、定制方案
根据测评报告，因人而异，查漏补缺，量身定制专属学习方案。
3、个性化教学
因材施教，采用全科学高考特色的sec教学法，让每堂课都有实在的收获。
4、科学提升
通过个性化专属教学方案，班主任和学科教师全程陪读答疑，科学提升学员学习力。
5、学情反馈
随时记录学员课前、课中、课后学习情况，及时同步家长，随时沟通调整学习方案。
复读生学习方法：集中力量攻克薄弱环节(复读生区别于高三，应集中于薄弱科目。)
全科学高考优势：先进的教育理念：本着以“诚信负责、质量为本、勤学精进、开拓创新”的核心教育理念，全科学高考致力于帮助每一位学生提高文化成绩，激发学习潜能，培养学习习惯，成就学生的学业梦想。
全科学高考——专做复读生文化课辅导，拥有强大的教师团队、过硬的教学质量、舒适的校区环境，严格的学习管理，是学生文化课外辅导的不二选择!
高考后环节，重点是归纳
为什么要归纳
1.掌握知识的需要。高三的复习就是掌握知识，做对题目。评判你每天的复习是否有效，就看有没有掌握知识，有没有做对题目。如果没有，今天就是复习一百个小时，那也是白搭;如果今天掌握了一两个知识点，做对了一两类题目，就算今天只复习了一个小时，那也是有效的。掌握知识是做对题目的前提条件。而课本上那么多知识点，完全靠背诵是很难掌握的，更多需要的是理解。
2.掌握重点的需要。课本上虽然知识点众多，比如思想政治学科中经济学部分洋洋洒洒几万言，其实重要的，核心的就是：商品、货币、价值规律等这几个点。归纳整理知识体系的目的就是要做到突出重点。
3.知识提取的需要。实际上，掌握有效清晰的知识体系，有助于我们在遇到题目的时候迅速有效地进行知识点的提取，迅速地对题目作出判断。如果没有知识体系，脑袋里变一团浆糊，答题的时候很容易漏掉很多重要的关键点或者关键步骤。
4.一定要自己归纳。别人的始终是别人的，自己归纳出来的知识体系才是自己的。有同学说，自己归纳能力不够，担心归纳不全面。已经有现成版本，直接背就好了。那我问你，听别人说长城和自己登上长城的感受能一样吗?自己动手归纳的过程，就是逐渐形成体会的过程。比如，我对三角函数部分的归纳就是三大板块：三角变换;三角图像、性质及平移;解三角形。非常简单明了。这些都是得益于大量题目训练以及教学过程中的体会。
5.迅速形成知识框架。眼睛闭起来，想一下数学有哪些重要章节，有哪些重要的考点。我敢肯定，如果你不做归纳，一定是乱七八糟的。如果你做了归纳，并且是超过两三次的归纳，你的体会一定不一样。良好的归纳会让你一闭上眼睛就知道一个学科怎么考，哪些是重点，哪些不考。你都知道哪些必考，到了考场还不兵来将挡?
6.量变到质变。很多同学抱怨努力复习了那么久，怎么成绩还是不见涨。这种情况下，你就需要归纳整理了。我们发现，每做一次归纳，往往学生的实力就得到一次升华。当然，这必须建立在一定量的训练基础上。
无条件退费
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