全科学高考高三复读班
全科学高考高考复读班是专门针对复读的高三学生进行开设,课程包含三轮综合教学体系,层层分化,难点突出,资深名师的全程陪读监督,并首推SEC教学理念,为高考生系统强化,更有名师进行考试心理辅导,顺利通过高三备考阶段。
课程特色
学籍,我们解决;吃住,我们解决;安全,我们解决;
专门针对高三学生的学习方案;
封闭式管理教学模式;
解题方法特训与应试技巧的磨练提高。
课程详情
适合对象:高三复读生
校区位置:校区众多,任您选择
教学四大优势
一、重点知识教学
高中三年知识广,而高三学生普遍存在学习时间过于紧迫的情况,全科学高考用十几年的教学经验总结出高考知识重点,让你不再盲目学习,在短时间抓住高分数。
二、每日查模式
每位学生建立一份作业档案,每日学习重点作业、听写、默写人物必须当天完成并由班主任签字,保证学过就能记住,提高学习效率
三、独立封闭的管理
一个大门进出,24小时校警值班,外来人员无法进入学校,给学生提供了良好的学习环境,保证了学生的安全性。
四、提供一对一教学
全科学高考为您匹配高考多年的教学师资,为学生一对一教学,轻松冲刺高考!
高考复读生复习分科指导
英语:分项练习,查漏补缺
一、语法填空
高考英语对语法基础知识的考查在形式上有所变化,但对知识的考查没有变化。考生要保持每天练习一套题,练习后在错题本上进行积累,同时针对自己曾经做错的题,特别是反复出错的题,进行复习和梳理。如果考生在某一个知识点上反复出现错误,说明对这个知识点的概念和运用仍有漏洞,要通过求助老师、同学弥补。
二、完形填空
完形填空是对英语语言运用能力进行综合考查,涉及内容包括名词、动词、形容词、副词、连词、介词等。考生在梳理时要对自己做错的题进行分析。如果是词汇的问题,就边练习边积累,利用碎片时间进行积累,积累时遵循先选项词后文中词的顺序;如果是对语篇情节情感的把握有问题,就通读文章后先在脑海中复述文章的人物、事件、中心思想以及故事情节如何推动,通过哪些标志性的动词、形容词、副词等推动人物情感、表现中心,力求避免主观臆断。
三、