绵阳中学复读生条件/复读率高吗多少

　　全科学高考高考复读中心七步方案

　　1、职业教师具体指导制订"学习培训计划方案"开展"高考课业解析"。

　　2、与学员深层沟通交流，找到丢分缘故和成才的关键环节。

　　3、方案策划合乎高考改革创新方位和学员特性的平时训练、检测。

　　4、每一次考试开展精细化管理的"教学分析"明确到每一考试点，每个题目，培养学习培训逻辑思维等。

　　5、运用学习培训成才互动交流，增加与任课老师的交流与沟通。处理学习培训中的专业知识难题。

　　6、师兄支援、理想鼓励主题活动。

　　7、"高考志愿填报专题讲座"，科学研究挑选学校、技术专业。

　　全科学高考高考复读中心

　　班型特性：

　　1.一对一(1人)

　　2.小班(2-6人)

　　3.中班(6-10人)

　　4.大班(10-15人)

　　依据学员高考时的考试成绩及其评测的結果，再融合班级的特性与老师的技术专业度分配合适学员的班型，融合各个领域的优点，让学员迅速达到佳状态，筑梦高考。

　　课程特性

　　1、精准定位分析阶段

　　根据学员考试成绩数据信息，解析总体目标差别，精确精准定位每科薄弱点，制订并执行目的性学习规划。

　　2、加强推进环节

　　根据专题讲座训炼的方式加强和推进重中之重內容，提炼出重、难题，对学员开展新题目的训炼，让学员能了解高考改革创新题目的规律性。

　　3、查缺补漏环节

　　根据考题开展查缺补漏，填补每科专业知识系统漏洞，集中化开展过手训炼。

　　4、临考环节

　　全科学高考高考中心机构考试模拟、压题专题讲座。助推学员冲入理想化学校。

　　全科学高考以优秀的“SEC”课堂教学教学管理系统，和人性化的辅导计划方案，在很多年来协助了成千上万莘莘学子获得优异成绩，贡献自身的理想!

　　高考复读生备考分科具体指导

　　物理学：关心科技动态，重视试验备考

　　三、高度重视试验，提升综合性工作能力

　　学生要自查是不是把握了每一个学员排序试验的仪器设备应用、操作流程、数据信息纪录和解决、依据小结，针对教材内容的老师演试实验室叙述的基本原理和依据是不是可以了解。学生要具有专业知识转移的工作能力，把握实验设计观念、解析试验状况的工作能力，针对在试验中碰到的一些难题(如仪器设备的取代、换一个构思解决数据信息等)要思索可否迅速寻找合理的处理过程，提升对试验依据开展精确解析和点评的工作能力。

　　四、提升立意工作能力

　　学生先要观查题型所给的图，以得到启迪，寻找思索方位;次之要用心读每一个字，了解关键字，发掘暗含条件，见到一大段篇数不惊慌，边读题边了解叙述的物理学情景并开展模型，划到关键字，将脑海中里想起的条件写在纸上，依靠绘图叙述健身运动全过程、支承状况;终在开展简易整理后解释，笔迹要清晰，对物理学条件或解析算出的依据要必须的文字说明，叙述要简约、逻辑性要周密，公式计算和测算撰写要标准。