全科学高考高考复读全日制
全科学高考2019高考复读班学习计划
学习规划对于复读生而言尤为重要，跟着全科学高考的教学计划走，提分效果显而易见
一、2019.8-2020.3基础知识(回归教材夯实基础注重三基)
1.以纲为经，以本为纬，对知识进行系统、全面拉网式复习，扫除学生知识盲点。
2.注重知识的积累，构建知识网络。
3.精讲，按知识点练，注重“三基”训练(知识、技能、方法)。
二、2020.3-2020.5专题复习(查漏补缺巩固完善综合提高)
精讲，按专题专点加强训练。
注重知识的渗透、贯通、运用。
培养学生分析、理解、解决问题的能力和有”梯度”的思维训练。
三、2020.5月初至2020.5月下旬模拟训练(仿真内化迁移调整提升能力)
强化能力，提高成绩。
提高应试能力和应试技巧。
加强应试心理的适应性、常态化训练。
四、2020.5-2020.6热身辅导(知识回归心理调试考试准备)
考前心理辅导。
教师指导学生进行基础知识梳理、回归、基本技能巩国、基本方法掌提、运用。
教师收集、分析、处理，反馈高考信息。
全科学高考班型
VIP一对一专属定制
根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯，量身定制适合学生的教学大纲，讲义内容、练习作业，因材施教，有针对性的教学和辅导。配备专属学习教练，时刻关注学生学习状态，监督学生知识过关，真正做到知识天天清。
2-8人班精品组合小班
根据学生各科目情况，在小班或中班就读期间，针对较弱科目采用一对一辅导形式，有针对性的夯实基础、查漏补缺，单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目，采取同步衔接杜绝偏科现象，各科均衡发展，从而使全科成绩整体提升。
10-15人精品中班
关注每个学生，因材施教，夯实基础，循序渐进，坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针，并结合全国考卷，狠抓编、考、阅、析每个测试环节，直面高考，仿真高考。
16-20人大师班
解题技巧方法的研究与传授+经典题型的研究与透析+精讲重点难点考点，随时监督学生学习进步，并与家长保持紧密的沟通，积极反馈学业进步情况。
高考冲刺名师辅导查漏补缺冲刺高分就选全科学高考
复读不再是失败代名词非名校不上烤热高分复读
争议：高分复读是利还是弊
面对高分复读现象，学校、家庭、社会和教育专家显得意见并不统一。复读生有自己的打算，家长更多地认为孩子能有这样的上进心是件好事。而学校的态度却谨慎得多。求是专修学校陈继红校长说，各个不同层次的学校培养满足社会不同需要的人才，每年各个高校的招生计划都是经过专家研究论证过的，如果考生都一味追求上名牌大学，一旦这种现象过于普遍，有可能会打破高校原来的招生计划，甚至造成高等教育在某些方面的混乱;但另一方面，从考生自身角度出发，陈校长认为高分复读也是可以理解的，他们要通过成绩来证明自己的价值，并为以后找一份好的工作打下基础。
高分复读现象造成的直接结果是专门接收复读生学校的火爆。高分考生复读考上了名牌大学，对其所在的复读学校是有力的宣传，而这种宣传的直接后果便是有更多考生在与北大、清华等名校失之交臂之后，拿着高分成绩单走进复读学校。对学校来说这可能是一种“良性循环”，而对于高分复读这样持续走热，社会各界表现出的更多是担忧。
据了解，有些学校为了抢夺生源，甚至不惜“重金悬赏”。如杭州某学校在去年便制定政策重奖高分考生。该校学费经物价局划定为每年1万元，而对于那些过了一本线而来报名复读的考生，校方一律发放2.5万元的助学金。这对于考生和家长来说，无疑是一个吸引。
面对这种现象，有人发出了这样的担忧：考生会不会因为一味去挤名牌大学而变成考试机器?接收复读生的学校会不会也因此而变成生产考试机器的车间?
据分析，高分复读现象在未来几年还将进一步升温。对此，专家认为，高分考生是否选择复读不能一概而论，要因人而异，高分考生在选择复读前一定要综合考虑各方面因素。对于一些高考成绩和平时成绩差距较大，或者因为志愿填报失误未被理想学校录取的考生，可以考虑复读。而对那些已经“尽了力”的考生，不宜抱着试试看的心理再去复读，更不能因为年来“高分复读”迅速升温就不考虑个人实际情况而盲目复读。
无条件退费
签订协议
不满意 换老师
