全科学高考高考复读中心
补漏要趁早,学科分析和测评,查丢分原因,找得分方法,专职教师来帮您!复读班找全科学高考,特色托管,抓学习、拓思路!
学生的疑虑:
复读一年后成绩不如今年?
不能适应新教师的授课方法?
复读后明年新高考改革有变动?
不能有效利用时间?
复读会疲惫丧失斗志?
不能随时找老师答疑?
全科学高考解决方案
1、时间管理、目标管理,通过高考失利分析,找出学生弱点专项突破,并结合高考复读学业规划等资料为学生定制目标实现计划,助力学生高考冲击理想学校。
2、全科学高考复读经过多次教研,开发个人教学风格,并根据班级每位学生的性格、学习成绩,调整授课形式。学生可以评价教师,若确实无法适应教师的授课方式,可申请调换教师。
3、根据高考命题规律,形成“高考模拟题集”,再由落实到教学中。
4、整理错题集,让学生能够利用琐碎的时间,并配合时间管理、目标管理等方法,形成错题集,让学生再也不用担心自制力差、时间管理不当等问题。
5、复读生活十分艰苦,为了让学生能够一直保持斗志,全科学高考复读中心不定期举办了一些解压活动,为学生鼓舞打气,并一直陪伴在学生身边。
6、为了改善公立学校中学生找不到教师答疑的情况,全科学高考复读为所有在读学员提供答疑服务。学生的疑惑可以找任课老师或学管老师得到及时解决,避免疑问拖延形成疑点难点。
全科学高考高考复读课程九大保障:课程专属定制;灵活的教学模式;课堂课后严格管理;资深的教研团队;学生、家长、老师三方互动;入学时间灵活自由;资深的心理辅导专家;阅历丰富的授课讲师;舒适的学习环境。
全科学高考,为你的学业梦想保驾护航!
高三复读生如何赢在高三起跑线?高考冲刺
复读应从高中应届考生的四种情况来分析,不可一概而论。第一种,学生低于高职录取分数线,在目前的教育体制下只能选择复读。第二种,高于高职线,低于本科录取线的学生,可结合自身情况合理选择。第三种:在大本线以上,但学校或专业不够理想的学生,在选择高考复读时应当三思而后行,慎重选择。第四种:学生是我们常说的高分复读生,希望来年考上211工程高校。要让他们充分认识到梦想进入优质大学是人生追求上进,这是应该予以肯定的,但要达到目标必须将勤奋努力与正确的方法融合。但无论何种选择,如果他们蕞终选择了复读,社会各界也都应当给予理解和尊重。
学生要根据高考补习班的考试提到的方法去做,对于知识点先自己梳理一遍,毕竟说二次学习会比较容易一点,即使遇到模糊的知识点要做的是知识反思,把这些模糊的知识点全部理清,对比往年的知识复习,学生要快速的找出知识内在关系以便于更好的知识掌握。
现阶段,学习课本要坚持几个原则:1.不能单纯只看教材,也不能只看具体的参考书,要两者结合起来看才有效果。2.以记忆知识点为主,并不是记忆所有的知识点,而是记忆那些欠缺的部分,争取一次到位,因为没有足够的时间让你去重复记忆。3.学习的顺序应该为:先看课本中自己欠缺的部分,然后看有关这部分的参考书,然后做针对这部分的练习题,然后再回头看课本,重复上面的步骤,这样循环往复。