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高考复读逆转：学习方法
做为高考一切众生中一个独特的人群，在全部“高四”一年的复习时光里，复读生要接纳与众不同的心理状态和学习培训磨练。亲身经历过一次不成功，乃至是数次不成功后想在复读中获得优异成绩，考入理想化高校，就不可以简易套入一般高考生的备考对策。这在其中，维持好的心理状态对复读生的取得成功具备尤为重要的实际意义。
对策1阳光心态：我复读，我开心
实例：2002年高考山西理科状元张晓阳是位复读生，在复读班开班典礼上他简单自我介绍说：“以往的事儿已变成以往，高考并没什么黑影，如果你可以维持一个非常好的心理状态，如果你可以认可自身，始终不必对自身缺失自信心，总有一天你能在一个层面做出非凡的奉献。”
2002年高考安徽省文科状元李滨兵曾经讲过：“我复读，我开心，在复读班的每一天都能觉得自身在发展，觉得每日学了许多物品，确实有‘我读书我快乐’的觉得。”
讲解：调节良好的心态是复读取得成功的一半。复读生一方面要重视心理状态调整，尽早从高考落败的黑影中走出去，另一方面要依据自身的复读系统进程，非常是不一样阶段造成的不一样心理健康问题，采用有目的性的心理状态调整方式，立即处理心理健康问题，确保心理状态平静地复读一年。
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