绵阳中学高三复读班招生简章电话号码

　　全科学高考高考复读补习中心

　　【课堂教学特点】

　　全方位分析高考学科，以考纲为系统总线，对于学员开展合理补习，讲析高考考试点，重中之重，难题，更对难度系数大的题目开展攻克，让学员看到题就会有答题构思，真真正正的做到对每一年的出题分析精确，不忽略一切一分。

　　【课程设定】

　　高考全托班、高考全日制教育补习班

　　【师资力量设定】

　　由优秀老师、杰出班负责人、技术人员建立的技术专业课堂教学精英团队。让学员承担科学研究和系统软件的教育，使学员在学习培训的全过程中健康成长。

　　【课程分配】

　　保证抓基础、考试点、重中之重、难度系数等层面，认真落实，推进基础，加强高考题目，调整孩子学习情况。

　　【讲课服务规范】

　　1、网上咨询或电話联络，到学校考察，开展评测，掌握学员如今的学习培训水准，挑选班型。

　　2、因人施教，订制合适学员的学习培训计划方案。

　　3、签订合同，学校立刻创建学员的入校补习档案资料。

　　4、根据学员的教学情况，挑选合适的老师，灵便分配课程時间。

　　5、全线跟踪补习，按时与父母沟通交流，协助孩子学习工作能力进一步提高。

　　复读生英文第一轮备考的战略方针和对策

　　立足于教材专业知识，适当扩展以培养能力

　　語言检测经常是对語言应用工作能力的考察，并不是对专业知识自身的把握开展点评，高考在对专业知识考察的另外，近年来也提升了对学员語言逻辑思维、語言灵活运用工作能力的考察，这就规定老师在平时课堂教学中不仅重视“双基”，又要塑造学员的综合性語言应用工作能力。

　　1、扩展语汇应用范畴，提升语汇学习培训。

　　高考对学员英语词汇量的规定逐渐提升，语汇把握的是多少立即危害到学员英语听力的品质，语汇深层的掌握也立即危害到学员对完形填空和